Gå til sidens indhold

8

  • 22. august 2016 Formidlings-konceptet »Knæk Koden«

    Med »Knæk Koden« kan man formidle alle typer viden. Projektet tager udgangspunkt i biblioteksorientering for skoler – og er kraftigt inspireret af en global trend af forskelligartede, involverende læringsspil. »Knæk Koden« baserer sig på installationer bestående af fysiske bankbokse med hver deres dedikerede skærm til bestemte målrettede opgaver. Designprocessen bag »Knæk Koden« er agil, og såvel slutbrugere som eksterne samarbejdspartnere er blevet inddraget fra begyndelsen af projektet.

    Læs mere
  • 17. august 2016 Et frit fælles børneunivers tegnet af Jan Kjær

    Biblioteksbanden er den fælles værktøjskasse for både børnebiblioteker og læringscentre. Tegneren Jan Kjær synes rigtig godt om projektet og har indvilget i at lægge streg og farve til, hvis vi kan skaffe udviklingsmidler. I så fald vil det blive til en bred vifte af biblioteksrelevante figurer og materialer, som kan bruges frit og samtidig danne en fælles ramme om biblioteksarbejdet for og med børn.

    Læs mere
  • 11. august 2016 3D-print på biblioteker – hva’ er logikken?

    3D-print er kommet for at blive, men hvorfor skal biblioteker rode med det, for eksempel i form af Open Source-projekter? Det skal de, fordi disse projekter og bevægelsen, som bærer samme navn, demokratiserer teknologien, hvilket stemmer overens med bibliotekernes ønske om at demokratisere information såvel som informationsteknologi. 3D-print er en »disruptiv teknologi«, der fuldstændig vil omskrive historien om, hvordan ting bliver produceret, og hvis bibliotekerne kan medvirke til at udbrede bevidsthed om samt kompetencer i 3D gennem et Open Source 3D-projekt, hvorfor så ikke?

    Læs mere